Diagnóstico de Problemas de Aprendizaje más Frecuentes en el Aula en Centros Escolares Oficiales de Educación Básica Propuesta de un Manual de Intervención.

 

 

 

 

Portada.

 

Páginas Preliminares.

 

Capítulo I   Situación Problemática.

 

Capítulo II  Marco Teórico.

 

Capítulo III  Metodología de la Investigación.

 

Capítulo IV  Análisis de Resultados.

 

Anexos.

 

Anexos 2.