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  • El legado azucarero de la familia Meléndez. Reconstrucción histórica de las ex-haciendas azucareras El Ángel, Venecia y Prusia durante los siglos XVIII-XX 
    Argueta Urrutia, Elisa (Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2024-11-28)
    Al explorar la historia de la caña de azúcar en El Salvador, es fundamental destacar el legado de la familia Meléndez, una influyente familia de empresarios y diplomáticos a principios del siglo XX. Su aguda visión para ...
  • Construcción de una escala que mide ansiedad laboral en el contexto salvadoreño 
    Lobos Rivera, Marlon Elías; Rodríguez Quezada, Giovanni Alexander; Bautista Quijada, Patricia Guadalupe; Coreas Maravilla, María Isabel; González, Julio Alberto; Gómez Gómez, Natalie; Chacón Andrade, Edgardo René (2024)
    La ansiedad laboral es una afección preocupante en contextos de trabajo. Sin embargo, a nivel internacional existe poca evidencia sobre este fenómeno, y en el contexto salvadoreño es notoriamente reducida. Sin embargo, ...
  • Factores clave que contribuyen a la separación familiar 
    Gale, Chrissie; Navarrete Gálvez, Paola María (Universidad Tecnológica de El Salvador, 2024)
    La separación de niñas, niños y familias es un problema global importante que afecta a niñas, niños, adolescentes y jóvenes y conlleva graves violaciones de sus derechos humanos. A pesar de esto, las niñas, niños y ...
  • Orígenes, sucesos históricos y normativa constitucional de la fuerza armada de El Salvador 
    López Nuila, Carlos Reynaldo (Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2024-09-04)
    La humanidad, desde sus orígenes, ha tenido manifestaciones de diferencias y hasta de confrontación entre sus miembros. En el proceso vital de la subsistencia cada ser ha desarrollado su propio pensamiento que gobierna su ...
  • Factores pedagógicos favorables y no favorables al aprendizaje cooperativo 
    Quintana Pérez, David Alberto (Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social, 2024-07)
    La investigación buscó dar respuesta a la pregunta: ¿Cuáles son los componentes pedagógicos relacionados con los significados docentes que favorecen y/o no favorecen la aplicación de la metodología de aprendizaje cooperativo ...

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