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http://hdl.handle.net/11298/927
Título : | Toque educativo relacional |
Autor : | Universidad Tecnológica de El Salvador Araujo Romagoza, José Adolfo |
Palabras clave : | EDUCACIÓN - ENSEÑANZA RELACIONES MAESTRO - ESTUDIANTE - ESTRATEGIA Y TÉCNICAS TEORÍA DEL CONOCIMIENTO |
Fecha de publicación : | 31-oct-2010 |
Editorial : | Universidad Tecnológica de El Salvador, Revista Entorno |
Citación : | Araujo Romagoza, J. A. (2010). Toque educativo relacional. Entorno, (46). Recuperado de https://doi.org/10.5377/entorno.v0i46.7096 |
Citación : | Entorno ; no. 46 |
Resumen : | Se trata de aproximarse conceptualmente a un esfuerzo de convertir la escuela tradicional en una escuela que fortalezca la democracia, que se fundamente en la libertad y en el afecto, en aras de formar ciudadanos que busquen el bien común. El mapa conceptual mostrado en el anexo, puede constituir una aproximación de la realidad en algunos centros educativos que operan con moldes y modelos tradicionales, en los que claramente se puede percibir la preeminencia del autoritarismo excedido, el cual se caracteriza por el temor o miedo, y el machismo, entre otros, que se describen en el contenido de este artículo. Se trata de aproximarse conceptualmente a un esfuerzo de convertir la escuela tradicional en una escuela que fortaleza la democracia, que se fundamente en la libertad y en el afecto, en aras de formar ciudadanos que busquen el bien común. |
URI : | http://hdl.handle.net/11298/927 |
ISSN : | 2071-8748 |
Aparece en las colecciones: | Artículos de revistas UTEC |
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