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http://hdl.handle.net/11298/889
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Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor | Universidad Tecnológica de El Salvador | en_US |
dc.contributor.author | Orantes de Pineda, Blanca Ruth | - |
dc.date.accessioned | 2018-11-21T14:29:56Z | - |
dc.date.available | 2018-11-21T14:29:56Z | - |
dc.date.issued | 2009-04-30 | - |
dc.identifier.citation | Orantes de Pineda, B. R. (2009). El nuevo analfabetismo y la calidad en la educación. Entorno, (42). Recuperado de http://biblioteca.utec.edu.sv/entorno/index.php/entorno/article/view/125/124 | en_US |
dc.identifier.issne | 2218-3345 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11298/889 | - |
dc.description.abstract | En El Salvador, existen muchos problemas que superar en materia de educación, aun cuando se han realizado esfuerzos para mejorar el sistema educativo, este sigue lanzando indicadores que visualizan problemas de fondo en materia de calidad, esto lo demuestra el que en la Prueba de Aptitudes y Aprendizajes de Educación Media (PAES) no se han alcanzado calificaciones que reflejan esa calidad en la mayoría de estudiantes, según fuentes del Ministerio de Educación (Mined). Se puede observar en el comportamiento de rendimiento de los bachilleres en la prueba PAES, que no ha sido significativo el adelanto. En el 2008 se obtuvo como nota global 6.17, según datos del Mined. | en_US |
dc.description.sponsorship | Universidad Tecnológica de El Salvador | en_US |
dc.format.extent | 8 p. | en_US |
dc.language.iso | es | en_US |
dc.publisher | Universidad Tecnológica de El Salvador, Revista Entorno | en_US |
dc.relation.ispartofseries | Entorno ; no. 42 | - |
dc.rights | Copyright, 2009, Blanca Ruth Orante de Pineda | en_US |
dc.subject | ANALFABETISMO - EL SALVADOR | en_US |
dc.subject | EDUCACIÓN - EL SALVADOR | en_US |
dc.subject | CALIDAD DE LA EDUCACIÓN | en_US |
dc.title | El nuevo analfabetismo y la calidad en la educación | en_US |
dc.type | Article | en_US |
Aparece en las colecciones: | Artículos de revistas UTEC |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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125-1-500-1-10-20151008.pdf | Documento completo | 1.76 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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