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http://hdl.handle.net/11298/415Registro completo de metadatos
| Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor | Universidad Tecnológica de El Salvador | en_US |
| dc.contributor | Academia Salvadoreña de la Lengua | en_US |
| dc.date.accessioned | 2018-01-23T15:07:04Z | - |
| dc.date.available | 2018-01-23T15:07:04Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.citation | Universidad Tecnológica de El Salvador & Academia Salvadoreña de la Lengua. (2018). Gramática al día: la tilde en los adjetivos demostrativos. San Salvador, El Salvador: Universidad Tecnológica de El Salvador. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11298/415 | - |
| dc.description.abstract | Son adjetivos demostrativos: este, esta, estos, estas. Los adjetivos demostrativos siempre acompañan a un nombre o sustantivo y no se tildan o atildan. Por ejemplo: "¿de quién es este libro?", "esta niña está alegre", "¡qué elegantes vienen estos caballeros!", "estas naranjas están jugosas". Vemos que, en las oraciones anteriores, el adjetivo demostrativo "este" acompaña a "libro"; "esta" acompaña a "niña", "estos" acompaña al sustantivo "caballeros" y "estas" lo hace con la palabra "naranjas". | en_US |
| dc.description.sponsorship | Canal 33 | en_US |
| dc.format.extent | 00:01:11 | en_US |
| dc.language.iso | es | en_US |
| dc.publisher | Universidad Tecnológica de El Salvador | en_US |
| dc.subject | ACENTUACIÓN - ESPAÑOL. | en_US |
| dc.subject | ADJETIVO (GRAMÁTICA). | en_US |
| dc.subject | ESPAÑOL - ORTOGRAFÍA - ENSEÑANZA. | en_US |
| dc.subject | ESPAÑOL - ADJETIVO. | en_US |
| dc.subject | ESPAÑOL - INSTRUCCIÓN AUDIOVISUAL. | en_US |
| dc.title | Gramática al día : la tilde en los adjetivos demostrativos | en_US |
| dc.type | Video | en_US |
| Aparece en las colecciones: | Vídeos institucionales | |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Gramática al día 31.mp4 | Gramática al día: la tilde en los adjetivos demostrativos. | 22.23 MB | MPEG | Visualizar/Abrir |
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