Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/11298/1302
Título : Orientación a la felicidad y depresión: Un estudio comparativo entre docentes universitarios salvadoreños y mexicanos
Autor : Universidad Tecnológica de El Salvador
Flores-Monterrosa, Angélica Nohemy
Lobos-Rivera, Marlon Elías
Durón, María Fernanda
Chacón-Andrade, Edgardo René
Villegas-Chávez, Karen Lizet
Velásquez-Benavides, Wendy María
Martínez-Martínez, Gladys Yohana
Palabras clave : PROFESORES UNIVERSITARIOS
SALUD MENTAL
ALEGRÍA
DEPRESIÓN MENTAL
Fecha de publicación : Jun-2023
Editorial : Universidad Tecnológica de El Salvador, Vicerrectoría de Investigación y Proyección Social
Citación : Flores-Monterrosa, A. N., Lobos-Rivera, M. E., Durón, M. F., Chacón-Andrade, E. R., Villegas-Chávez, K. L., Velásquez-Benavides, W. M. y Martínez-Martínez, G. Y. (junio, 2023). Orientación a la felicidad y depresión: Un estudio comparativo entre docentes universitarios salvadoreños y mexicano. Entorno, (75), 40-51. http://dx.doi.org/10.5377/entorno.v1i75.16937
Citación : Revista Entorno; n. 75
Resumen : La orientación a la felicidad es un tema de interés en la ciencia y un campo reciente en comparación con el estudio de psicopatologías, ya que durante décadas se ha dedicado a indagar sobre síntomas y afectaciones en la salud mental, pero muy poco en conocer cómo las personas pueden lograr estados de felicidad. Este artículo aborda dos temáticas de gran relevancia: la orientación a la felicidad y los síntomas de depresión en docentes universitarios. Se evaluó una muestra de 90 docentes, 52 de El Salvador y 38 de México. El estudio fue de tipo exploratorio con diseño retrospectivo y transversal. Se utilizó un muestreo no probabilístico de tipo intencionado, la muestra de sexo dividido en un total de 41 mujeres (45,6 %) y 49 hombres (54,4 %). La media de edad general fue de 46.58 años, con una desviación estándar de 11.8. Los resultados indicaron que los docentes de El Salvador y México están más orientado al bienestar eudaimónico y flujo. También, se comprueba la presencia de síntomas relacionados con la depresión en bajos porcentajes que oscilan entre 5,3 y 28,9 %. Finalmente, se comprobó que no hay diferencia entre los países. En conclusión los docentes se encuentran más orientados a la felicidad.
URI : http://hdl.handle.net/11298/1302
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