Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11298/1074
Título : Cartas educativas : lentes para ver el mundo
Autor : Universidad Tecnológica de El Salvador
Araujo Romagoza, José Adolfo
Palabras clave : EDUCACION FUNDAMENTAL
PEDAGOGÍA
APRENDIZAJE
Fecha de publicación : 30-abr-2004
Editorial : Universidad Tecnológica de El Salvador
Citación : Araujo Romagoza, J. A. (2004). Cartas educativas: lentes para ver el mundo. San Salvador: Universidad Tecnológica de El Salvador.
Resumen : El ser humano es adaptativo, es eficiente y flexible, y el fenómeno de la comunicación le lleva a pensar, planificar, coordinar actividades, almacenar conocimientos y enseñar a los demás. La complejidad de la cultura depende de la habilidad humana para comunicarse y eso es lo que el Ing. José Adolfo Araujo Romagoza nos demuestra. en esta colección de enunciados que a mi juicio no son más que el producto de una amplia experiencia pedagógica que caracteriza al autor. Los enunciados nos llevan a la reflexión y de inmediato nos ponen en estado de alerta para pasar a la acción por medio del aprendizaje. Se trata de enunciados de carácter simbólicos que el autor denomina cartas educativas y que muy bien se enmarcan en la antropología de la comunicación para la pedagogía. Esto, en el sentido de que el ser humano a diferencia de los demás animales que sólo son amaestrarlas, está necesitado y urgido de educación, sin ella, en sentido más lato, no podría alcanzar su propia supervivencia biológica, muchísimo menos incorporarse idóneamente a la sociedad y productivamente acceder al abigarrado mundo de la cultura. En efecto, desde los primeros instantes de su vida y, en mayor o menor grado, durante toda su existencia depende no solo de lo que vaya haciendo de sí mismo, sino de los cuidados, el apoyo. la orientación y la compañía que los demás le ofrecen. Lo importante en el aprendizaje-acción de estos enunciados que hoy prolongamos, está en el uso de la metáfora que abarca todos los tópicos de la cultura en las que el ser humano está inmerso. El ser humano es realidad problemática.
URI : http://hdl.handle.net/11298/1074
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