Condiciones culturales de los estudiantes de educación media para el aprendizaje del idioma inglés

  • Saúl Enrique Campos Morán Universidad Tecnológica de El Salvador
  • Julio Aníbal Blanco Universidad Tecnológica de El Salvador
  • Paola María Navarrete Gálvez Universidad Tecnológica de El Salvador

Resumen

Este artículo es parte de los resultados de la investigación denominada “Incidencia del entorno social en el desarrollo de competencias de inglés en estudiantes de educación media”, enfocándose en uno de los factores identificados que incide en el inte rés por aprender el idioma inglés, en los estudiantes de educación media de El Salvador, el sector de estudios.

El estudio fue de tipo descriptivo, con diseño transversal. Los sujetos del estudio fueron jóvenes salvadoreños, representados con una muestra probabilística de sujetos, distribuidos en los catorce departamentos del país.

Entre los resultados principales se tiene que existe una diferencia en de motivación entre los estudiantes de los sectores público y privado en querer aprender inglés, con los estudiantes de centros públicos motivados a aprenderlo para conseguir un trabajo, que la educación de los padres incide en la percepción hacia el idioma y que la presión familiar es un elemento importante en el aprendizaje de éste.

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Biografía del autor

Saúl Enrique Campos Morán, Universidad Tecnológica de El Salvador

Es licenciado en Antropología, maestro en Docencia e Investigación Educativa y actualmente estudiante de Doctorado en Gestión de Proyectos. Investigador de la Universidad Tecnológica de El Salvador.

Paola María Navarrete Gálvez, Universidad Tecnológica de El Salvador
Antropóloga, investigadora de la Universidad Tecnológica de El Salvador y docente en la Escuela de Antropología.
Publicado
2014-08-01
Cómo citar
Campos Morán, S., Blanco, J., & Navarrete Gálvez, P. (2014). Condiciones culturales de los estudiantes de educación media para el aprendizaje del idioma inglés. Entorno, (56), 48-57. Recuperado de http://biblioteca.utec.edu.sv/entorno/index.php/entorno/article/view/5/639
Formatos de citas
Sección
Articulos Entorno

Palabras clave

Aprendizaje del idioma inglés; influencia cultural; educación público-privado